Vold er en makthandling der frykt, smerte eller krenkelsespåføring brukes for å påvirke mennesker. Minnet om vold setter sperrer for våre handlinger, tanker og følelser. Forventningen om mulig vold hemmer vår livsutfoldelse. Antall voldstilfeller har ikke økt, men voldshandlingene har blitt mer brutale.
Konflikt er en naturlig del av relasjoner. De kan virke skremmende, men også tiltrekkende. Hvordan vi håndterer dem er avgjørende for om de kan ha en positiv eller negativ effekt for de involverte. I arbeidet med konflikt er det viktig å ha en forståelse for hva det er og da også hva det ikke er.
Ungdom mot vold
I løpet av 2008 har Utdanningsetaten hatt et godt samarbeid med Ungdom mot vold. Organisasjonen har etablert 15 skolesamarbeidspartnere og samtlige fungerer godt.
Ungdom mot Vold har etablert Forebyggende Nettverk (FN) i 2006 bestående av alle våre samarbeidspartnere som er ledere fra grunnskoler og videregående skoler, Oslo friomsorgskontor og politiets forebyggende avsnitt. Les mer om FN mot ungdomskriminalitet.
Forebyggende nettverket har faste møter og arbeider målrettet for å forebygge bedre og reagere raskt og søke alternative løsninger for blant annet forebygging av elevfrafall, rekruttering til kriminalitet, samt fokus på fremtidige utfordringer og mulige løsninger.
I løpet av 2007-2008 har organisasjonen arbeidet med 120 saker hvor 314 elever har vært involvert i forskjellige konflikter på skolene. En del av konfliktene har også hatt et omfang utenfor skolene. Arbeidet har bidratt til å forebygget og avverge eskalering av konfliktene ved å finne fram til vedvarende løsninger i samarbeid med skolene og politiet.
Ungdom mot Vold og Universitetet i Oslo, Psykologisk Institutt inngikk et formelt samarbeid i 2007. Ungdom mot Volds metode har blitt et eget emne på masternivå ved Universitetet i Oslo, ved Psykologisk Institutt (PSY4502 - Samfunn, ideologi og utvikling av identitet). Samarbeidet har utledet i langsiktig forskning om Ungdom mot Volds arbeidsmetoder og hvilke(n) effekt(er) Ungdom mot Vold har på sine brukere. Forskningsprosjektet er støttet av Barne- og Likestillingsdepartementet.
