”Å skrive seg til lesing ”
– om nybrottsarbeid ved Vahl barneskole
På Vahl barneskole starter utviklingen av digitale ferdigheter tidlig. Førsteklassingene har ”knekt” lesekoden gjennom å skrive seg til lesing – på data selvfølgelig. Les mer om det innovative nybrottsarbeide her.
Kan et Statsbudsjett være spennende ?
– om HØYKOM-prosjektet på Ullern videregående skole
Hva styrer egentlig ressursbruken i Norge? På Ullern videregående skole har de et undervisningsopplegg på Classfronter om statsbudsjettet. Elevene får gjennom opplegget kjennskap til hva som styrer ressursbruken i Norge gjennom oppgaver, tekster, artikler, avstemming og debatter. Vet du nok om hvordan pengene fordeles? Les mer her.
Fra Holocaust til Haugenstua
- om HØYKOM-prosjektet på Haugenstua ungdomsskole
Hva skjedde egentlig under den andre verdenskrig? Hvordan kunne jødeutryddelsen være mulig? Går du i niende klasse på Haugenstua ungdomsskole lærer du om dette og mer til gjennom et multimediabasert undervisningsopplegg. Skolen har laget en femti siders digital lærebok, delt opp i fire moduler om emnet jødeutryddelsen. Alle vanskelige ord og begreper er klikkbare, i tillegg til lydfiler og videoer med intervju av en overlevende fra Holocaust. Les mer om prosjektet her.
Ren matematikk
- om HØYKOM-prosjektet ved Brannfjell ungdomsskole.
Finnes det en metode for å forstå kompliserte matematiske formler? På Brannfjell ungdomsskole har de utviklet et eget undervisningsopplegg for 9. og 10. trinn. Gjennom tekst, oppgaver, bilder, film og animasjoner får elevne kunnskap om volum- og overflateberegning av geometriske figurer. Har du glemt hva du engang kunne? Les mer om undervisningsprosjektet her.
Fargerikt fellesskap
- om IKT i flerkulturelle skoler.
Hvilke muligheter gir IKT på skoler der det går mange elever med ulik kulturell og språklig bakgrunn?
Sosiolog Guri-Mette Vestby presenterer resultater fra prosjektet IKT i flerkulturelle skoler, Oslo indre øst. Les mer her.
Digital kompetanse
- om dagens og morgendagens informasjonssamfunn.
Hvorfor er digital kompetanse viktig? Hvordan kan skolen og utdanningsstystemet ruste dagens unge til å takle og fungere i dagens og morgendagens informasjonssamfunn? Disse spørsmålene med flere blir problematisert av professor i Medie-og IT-pedagogikk, Svein Østerud. Les mer om hvorfor digital kompetanse er så viktig her.
Paradigmeskifte i skolen
- IKT på pallen
Internett er kommet for å bli. Ingen tvil om det. Nå er endelig IKT-ferdigheter blitt likestilt med lesing, skriving og regning. Direktøren i Utdanningsetaten Astrid Søgnen har vært en av pådriverne for å få det til. Nå er hun kjempeglad! Les mer om hvilken plass IKT har fått i skolen.
Se mer om danseopplæring på Persbråtens hjemmeside: www.persbraten.vgs.no
