Hopp til navigasjon Hopp til innhold

LUS - Leseutviklingsskjema

LUS (LeseUtviklingsSkjema) er et kartleggingsverktøy for lesekompetanse, utviklet av Bo Sundblad m. fl. og brukt ved de aller fleste av Oslos grunnskoler. Skriftelige tekster, instrukser og veiledninger finnes overalt. Å kunne lese og forstå er utgangspunkt for faglig arbeid. Elevenes kvalitative leseferdighet er sentral i møtet med skolehverdagen.

LUS er basert på forståelse. Gleden ved å forstå bokas budskap er motiverende for videre lesning.  LUS-kartlegginger synliggjør elevens utvikling fra å kjenne igjen eget navn i skrift til selv å kunne fordype seg i en stor og komplisert tekst og forstå tekstens innhold og struktur. LUS angir ikke en bestemt metode for hvordan leseopplæring bør foregå, det er ikke et opplegg for leseopplæring.

LUS definerer 22 kvalitative nivåer i leseutviklingen. Kriteriene er basert på dagligdagse observasjoner av leseadferd, og formulert i lærernes språk.  LUS gir oversikt over elevenes lesekompetanse, er utgangspunkt for tiltak, og gir god informasjon til foresatte. LUS er også et styringsredskap for ledelsen.  Kartleggingen gir et samlende overblikk over elevene på en skole, og er et godt utgangspunkt for ressursfordeling og metodisk eller organisatorisk nytenking.

En ”LUS-skole” er en skole som:

  • bruker LUS og vektlegger lesing
  • har felles forståelse av leseferdighet som grunnleggende for arbeidet med alle fag
  • har fokus på kvalitetsrelatert vurdering
  • har rom for vurderingsdiskusjoner
  • er åpen for å ta i bruk ulike metoder i arbeidet med lesing og skriving
  • lar resultater påvirke praksis
  • bruker LUS-resultater som grunnlag for ressursfordeling og organisering

Høyrefelt

Vurdering for læring

 › Vurdering for læring: 
 › Felles retningslinjer for eksamensavviklingen i Oslo revidert høsten 2011.

Samlinger i Vurdering for læring:
 ›
 
Egne invitasjoner til samlingene sendes skolenes postmottak.

Nyttige sider
 › Skolenettet
 › Utdanningsdirektoratet
 › Læreplaner for Kunnskapsløftet
 › Opplæringslova
 › Forskrift til Opplæringslova
Savner du informasjon eller har
du forslag til informasjon som
kan gjøres tilgjengelig?
Ta kontakt med oss på
e-post

Vurdering for læring

›Felles retningslinjer for 
  eksamensavviklingen i Oslo,
  revidert januar 2011.

Tilbudskatalog for skoleåret
2010 - 2011

Egne invitasjoner til samlingene sendes skolenes postmottak.

Nyttige sider
Skolenettet
Utdanningsdirektoratet
Læreplaner for Kunnskapsløftet
 Opplæringslova
Forskrift til Opplæringslova
Savner du informasjon eller har
du forslag til informasjon som
kan gjøres tilgjengelig?
Ta kontakt med oss på
e-post