Hopp til navigasjon Hopp til innhold
 
 

Aktuelt

"Hvordan Vurdering for læring kan støtte klasseromslæring" v/ Gordon Stobart
1. november 2010 var det konferanse for lærere og skoleledere med Professor Gordon Stobart, University of London.
Tema for samlingen var formativ vurdering og rettet fokus mot  "Hvordan Vurdering for læring kan støtte klasseromslæring".

Presentasjon av Gordon Stobart       (02.11.10)
"Kriteriebasert vurdering" v/ Jarl Inge Wærness 15. oktober 2010
15. oktober 2010 ble det gjennomført kurs i Formativ vurdering for lærere på ungdomstrinnet og i videregående skole. Kursholder var Jarl Inge Wærness fra Læringslaben. Tema for kurset var "Kriteriebasert vurdering"  og rettet fokus på bruk av kompetansemål, vurderingskriterier og kjennetegn i undervisningen. Presentasjon v/ Jarl Inge Wærness    

(19.10.10)

"Klasseromspraksis og elevinvolvering" 23. november 2009
23. november 2009 var det samling i Vurdering for læring på Utdanningsetatens Kurs og konferansesenter. Temaet for samlingen var  Klasseromspraksis og elevinvolvering. Kurset ble holdt for lærere og skoleledere i hele det 13. årige løpet og det ble gitt presentasjoner fra  Marita Aasland, Bestum skole( barnetrinnsskole) som snakket om Elever, lærere og ledelse ved Bjørnsletta skole ( ungdomstrinnet) presenterte skolens arbeid med et helhetlig vurderingsssystem. Presentasjon Bjørnsletta skole (30.11.09)
"Den bevisst lærende elev" 5. november 2009
5. november 2009 var det samling i Vurdering for læring på Utdanningsetatens Kurs og konferansesenter. Temaet for samlingen var " Den bevisst lærende elev". Kurset ble holdt for lærere og skoleledere i hele det 13. årige løpet. Kursholdere var Eyvind Elstad, professor ved ILS, Universitetet i Oslo og Jarl Inge Værness, forsker ved Læringslaben.  Eyvind Elstad: Egenvurdering og refleksjon - den bevisst lærende elev Jarl Inge Værness: Elevvurdering og tilpasset opplæring i lys av ny vurderingsforskrift (09.11.09)